{"version":"1.0","provider_name":"szikr\u00e1k","provider_url":"https:\/\/mgj52.cafeblog.hu","author_name":"mgj","author_url":"https:\/\/mgj52.cafeblog.hu\/author\/mgj\/","title":"Megval\u00f3s\u00edthat\u00f3 \u00f6tlet","html":"<strong><\/strong>\r\n\r\nTegnap este megint volt a telev\u00edzi\u00f3ban a Virtu\u00f3zok vet\u00e9lked\u0151 ad\u00e1sa.\r\n\r\nFantasztikus, amit ezek a gyerekek produk\u00e1lnak.\r\n\r\nHangszeres technikai tud\u00e1sban, zenei \u00e9retts\u00e9gben, muzikalit\u00e1sban egyar\u00e1nt.\r\n\r\nA zs\u0171ri is ennek \u00e9rtelm\u00e9ben \u201e\u00edt\u00e9lkezett\u201d.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nSokszor, mint tan\u00e1ruk, megk\u00f6sz\u00f6nt\u00e9k az indul\u00f3knak, hogy tan\u00edthatj\u00e1k \u0151ket.\r\n\r\nIgazi, val\u00f3di v\u00e9lem\u00e9ny, nagyon kedves gesztus a zs\u0171ri tagjait\u00f3l.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nNem \u00fcnnepront\u00e1snak sz\u00e1nom, csak \u00e9rdekl\u0151d\u00f6m: hogy lehet egy versenyben rajthoz \u00e1ll\u00edttatni Szenthelyi Mikl\u00f3s val\u00f3ban kiv\u00e1l\u00f3 heged\u0171s n\u00f6vend\u00e9k\u00e9t \u00e9s ugyanabban a versenyben ind\u00edtani a sz\u00fclei v\u00e1l\u00e1sa miatt dadog\u00f3v\u00e1 v\u00e1lt nagyszer\u0171 hang\u00fa \u00e9nekes fi\u00fat? Aki nem j\u00e1r a Zeneakad\u00e9mia \u00a0k\u00fcl\u00f6nleges tehets\u00e9geinek oszt\u00e1ly\u00e1ba, s\u0151t sehova, semmilyen iskol\u00e1ba nem j\u00e1r. Igazi \u00f6nk\u00e9pz\u0151k\u00f6rben tanul csak.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nTerm\u00e9szetesen, csal\u00e1di trag\u00e9dia b\u00e1rkivel megeshet, b\u00e1rmelyik pillanatban.\r\n\r\nHogyan etikus ezt a k\u00e9t min\u0151s\u00e9get, a trag\u00e9di\u00e1t \u00e1t\u00e9lt illetve \u00e1t nem \u00e9lt indul\u00f3 munk\u00e1j\u00e1t azonos m\u00e9rc\u00e9vel m\u00e9rni?\r\n\r\nNem lehetne, p\u00e9ld\u00e1ul, hogy aki nagyszer\u0171, m\u00e9g tanulatlan indul\u00f3, d\u00edjaz\u00e1sk\u00e9nt, felv\u00e9teli n\u00e9lk\u00fcl, vagy ak\u00e1r felv\u00e9telivel, de felv\u00e9teli d\u00edj megfizet\u00e9se n\u00e9lk\u00fcl ker\u00fclhessen a Zeneakad\u00e9mi\u00e1ra?\r\n\r\nHiszen ma k\u00fcl\u00f6n\u00f6sen fontosak az anyagiak.\r\n\r\nHogy hova, az m\u00e1r az \u00e9letkorukt\u00f3l, egy\u00e9b teljes\u00edtm\u00e9ny\u00fckt\u0151l f\u00fcgghet.\r\n\r\nM\u00e9g nem dolgoztam ki a felv\u00e9teli k\u00f6vetelm\u00e9nyeit, nem is az \u00e9n feladatom, nem akarom az illet\u00e9kes szervt\u0151l, esetleg az illet\u00e9kest\u0151l elvitatni.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nHa egyszer m\u00e1r valaki eljutott az el\u0151szob\u00e1ig \u2013 az sem kev\u00e9s munk\u00e1val j\u00e1rt.\r\n\r\nHogy lehet \u00f6sszehasonl\u00edtani azzal, aki m\u00e9g csak az utc\u00e1n \u00e1ll sorban, \u00e9s dolgozik az\u00e9rt, hogy beker\u00fclj\u00f6n az el\u0151szob\u00e1ba? Lehet, hogy sz\u00e9t kellene bontani a versenyt? Amat\u0151r, teh\u00e1t nem iskol\u00e1zottak verseny\u00e9t ind\u00edtani, d\u00edjaz\u00e1sban csak az iskola, a tanul\u00e1s lehet\u0151s\u00e9g\u00e9t f\u00f6laj\u00e1nlani a versenyz\u0151knek?\r\n\r\nSok, de legal\u00e1bb t\u00f6bb amat\u0151r\u00fcnk van ezek szerint, akinek rem\u00e9nye sincs ahhoz, hogy k\u00e9pess\u00e9geinek megfelel\u0151 iskol\u00e1ba valaha is eljusson. Meg\u00e9ri nek\u00fcnk, hogy ezeket a tehets\u00e9geket elvesz\u00edts\u00fck?\r\n\r\nHiszen a tehets\u00e9g \u00e9rz\u00e9keny valami. Ha nem foglalkozunk vele, nem gyakoroljuk azt, amiben tehets\u00e9gesnek v\u00e9lj\u00fck magunkat, nem k\u00e9pezz\u00fck magunkat, akkor bizony elm\u00falik, szertefoszlik, mint ami ott sem volt sohasem.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nPersze, \u00e9n most a komolyzen\u00e9r\u0151l besz\u00e9lek, amint a Virtu\u00f3zok is a komolyzen\u00e9ben indultak.\r\n\r\nNem az X faktorr\u00f3l, a Megaszt\u00e1rr\u00f3l, meg sok egy\u00e9b vet\u00e9lked\u0151r\u0151l, amit lem\u00e1soltunk nyugatr\u00f3l.\r\n\r\nA zeneiskol\u00e1k k\u00ednl\u00f3dnak jelentkez\u0151k hi\u00e1ny\u00e1ban. Manaps\u00e1g a sz\u00e1m\u00edt\u00f3g\u00e9pek, a szakmunk\u00e1s-k\u00e9pz\u00e9s vil\u00e1g\u00e1ban nincsenek k\u00f6nny\u0171 helyzetben.\r\n\r\nA zeneiskol\u00e1k n\u00f6vend\u00e9keinek a verseny\u00e9t nem lehetne nyilv\u00e1noss\u00e1 tenni, a d\u00f6nt\u0151j\u00e9t a telev\u00edzi\u00f3 k\u00e9perny\u0151j\u00e9n megtartani? Maga a szerepl\u00e9s is hatalmas er\u0151t mozgatna meg az indul\u00f3 gyermekekben. Nem a v\u00e1logat\u00f3r\u00f3l besz\u00e9lek, hanem a d\u00f6nt\u0151j\u00e9r\u0151l. Oda tal\u00e1n meg lehetne h\u00edvni zs\u0171rizni nemcsak a zeneiskolai zenetan\u00e1rokat, hanem neves m\u0171v\u00e9szeket, mint a Virtu\u00f3zokban is tett\u00e9k.\r\n\r\nTal\u00e1n a nyertes, lenne olyan \u00e9rt\u00e9kes, tehets\u00e9ges, hogy beker\u00fclhessen a szakmai iskol\u00e1k (Konzervat\u00f3rium, Zeneakad\u00e9mia) egyik\u00e9be.\r\n\r\nMollek G.","type":"rich"}